Podsjetimo, nedavno smo objavili da je projekt “Nepoznata rijeka – život Save uzvodno i nizvodno od Zagreba” prihvaćen za financiranje na natječaju za male financijske potpore “Učeničke akcije protiv klimatskih promjena”. A jedna od važnih aktivnosti projekta jest obilježavanje Svjetskog dana voda kroz međusektorsku suradnju na temu klimatskih promjena, važnosti zaštite voda i očuvanja biološke raznolikosti.
Kako je u tijeku provođenje mjera opreza i zabrana okupljanja u Hrvatskoj zbog opasnosti od širenja koronavirusa (COVID-19), nastava u školama se provodi na daljinu. Budući da je za takvu nastavu potrebno promijeniti pristup učenju, promijenjena je i provedba dijela aktivnosti projekta Nepoznata rijeka. Planirana edukacija i predavanja o upravljanju voda, biološkoj raznolikosti i uslugama ekosustava, lokalnoj zajednici i primjeru dobre prakse, sada su ugrađeni u virtualnu nastavu geografije i debatne skupine.
Povodom Svjetskog dana voda učenici prvih, drugih i četvrtih razreda istraživali su u virtualnoj učionici geografije. A učili su o obilježavanju dana voda, klimatskim promjenama, posljedicama globalnog zagrijavanja. Također, pregledavali su međunarodne dokumente kojima se nastoji utjecati na ublažavanje klimatskih promjena. A potom su se i upoznali s ciljevima školskog projekta Nepoznata rijeka. Osim osnovnih informacija o rijeci Savi, učenici su na kraju rada iznijeli svoje mišljenje. Ali i usporedili rijeku Savu u Zagrebu u odnosu na područja uzvodno i nizvodno od Zagreba.
Učenici su upoznali razliku pojma europske direktive i uredbe te svrhu donošenja EU Direktive o poplavama
U drugoj temi Prirodne retencije i važnost močvara, u nastavnoj cjelini Odnos prema okolišu, učenici prvih razreda istraživali su o prirodnim retencijama i močvarnim područjima. Ali i o njihovoj važnosti u ublažavanju klimatskih promjena. Također, upoznali su razliku pojma europske direktive i uredbe te svrhu donošenja EU Direktive o poplavama.
Uz tu temu predstavnica partnera projekta Brodskog ekološkog društva Iris Beneš održala je virtualno predavanje o uslugama ekosustava i ublažavanju poplava kao posljedice klimatskih promjena. A ona je predstavila primjer dobre prakse upravljanja zaštićenim područjem poplavnog pašnjaka Gajna. Istaknula je i važnosti zagovaranja i uključivanja učenika u udruge civilnog društva. A na kraju istraživanja učenici su zabilježili svoje mišljenje o važnosti očuvanja močvara i prirodnih retencija. Ali o njihovoj ulozi u budućnosti obzirom na klimatske promjene.
“Nepoznata rijeka – život Save uzvodno i nizvodno od Zagreba” je važan edukativni projekt
Učenička istraživanja provedena su u suradnji s Hrvatskim vodama i časopisom Hrvatska vodoprivreda. Tako povodom Svjetskog dana voda 230. broj Hrvatske vodoprivrede bavi se temom Voda i klimatske promjene. I kao takav je učenicima u istraživanju bio vrijedan izvor znanja. Osim toga i projekt Nepoznata rijeka – život Save uzvodno i nizvodno od Zagreba uklopio u tu temu. Te je u konačnici predstavljen u časopisu.
Istraživanjem u virtualnoj nastavi geografije učenici Športske gimnazije su obnovili i stekli nova znanja o važnosti i očuvanju voda, uloge prirodnih retencija pri ublažavanju klimatskih poplava i bioraznolikosti močvarnih (vlažnih) područja. Radovi učenika podloga su za daljnje projektne aktivnosti debatnoj skupini, koja je prigodom Svjetskog dana voda izradila prigodni plakat prije stupanja na snagu mjere opreza i zabrane okupljanja u Hrvatskoj zbog opasnosti od širenja koronavirusa. Više o ovoj gimnaziji možete doznati na mrežnoj stranici na adresi gimnazija-sportska-zg.skole.hr.
